Реализация программ дополнительного образования
Порядок оказания платных образовательных услуг
Дополнительные платные образовательные услуги предоставляются в целях выполнения социального заказа семьи, а также привлечения средств из дополнительных источников финансирования. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований из средств городского бюджета. Получаемый от данной деятельности доход используется на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса в МБДОУ, в том числе на заработную плату. Оказание дополнительных платных образовательных услуг не может наносить ущерб или ухудшать качество предоставления основных образовательных услуг, которые МБДОУ обязано предоставлять для населения бесплатно.
Информация о реализуемом в ДОУ уровне образования, форме обучения, языке, на котором осуществляется обучение
Реализуемый уровень образования - дошкольное образование.
Форма обучения - очная. Язык образования - русский.
Нормативные сроки обучения - 1 год (в течение всего времени пребывания детей в учреждении, с момента зачисления ребенка и до освоения им дополнительной образовательной программы образования, согласно договора об образовании)
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации основной образовательной программы дошкольного образования не используются.
Иностранных обучающихся по основным и адаптированным образовательным программам организация не имеет.
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. "Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации обучающихся (ст. 64 173-ФЗ)
Информация о контактных лицах, ответственных за предоставление дополнительных платных образовательных услуг:
Газизова Гульназ Ильдаровна, администратор
Телефон: 8(3462)58-22-32
Электронная почта: ds44@admsurgut.ru
Самоделкин
Начальное моделирование и конструирование - это первые шаги детей в самостоятельной творческой деятельности по созданию моделей, это познавательный процесс формирования начальных, элементарных знаний и умений, а также первоначальная ступень в развитии, обучении и воспитании будущих конструкторов и изобретателей.
Инженетик
Развитие технического творчества и формирование ранней технической профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста средствами робототехники.
Экспериментариум
Отличительная особенность программы заключается в том, что дети вовлекаются в познавательную, практико-ориентированную деятельность через интеграцию различных предметных областей естественнонаучной направленности. Программа в доступной форме позволяет понять, как действуют законы природы, являющиеся фундаментом мироздания, помогает применить их на практике, формируют новый опыт через личное участие детей. Благодаря многопрофильности программы, интерактивной форме взаимодействия с детьми учебные занятия формируют позитивное отношение к наукам, познанию мира. Таким образом обеспечивается преемственность между двумя образовательными программами «Наураша в стране Наурандии» и «ЕНОТИК», реализующимися в рамках деятельности STEM лаборатории.
Считалочка
Развитие интеллектуальных, познавательных и вычислительных способностей детей, возможностей восприятия и обработки информации посредством обучения счету на абакусе.
Чудеса на песке
Игры с песком - одна из форм естественной деятельности ребенка. Игры с песком позитивно влияют на эмоциональное состояние человека, способны стабилизировать его эмоциональное самочувствие. Свойства песка несут в себе некую загадочность и таинственность и способны завораживать человека. Песок как бы "заземляет" негативную энергию. Манипуляции с песком, как с мокрым, так и с сухим - успокаивают импульсивных, чересчур активных детей и раскрепощают зажатых, скованных и тревожных малышей. Также игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти. Игры с песком положительно влияют на развитие воображения и творческих способностей детей.
Задорные ложкари
Программа включает в себя четыре раздела: обогащение духовной культуры ребенка, изучение способов и приёмов игры на ложках, обучение детей игре на русских народных инструментах, развитие творческих способностей. Целью обучения является обогащение духовной культуры детей через приобщение к игре на русских народных инструментах (ложках). Обучаясь игре на музыкальных инструментах, дети открывают для себя мир музыкальных звуков и их отношений, осознание различают красоту звучания различных инструментов. У них улучшается качество пения (чище поют), музыкально-ритмических движений (четче воспроизводят ритм). В процессе игры ярко проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности, развиваются и совершенствуются творческие и музыкальные способности.
Театральная мастерская
В процессе обучения у воспитанников повысится интерес к театрализованной деятельности; научаться выражать свои впечатления словом, мимикой и жестом; появиться способность сопереживать героям сказок, эмоционально реагировать на поступки действующих лиц; научаться различать настроение, переживания, эмоциональное состояние персонажей; включаться в образ, находить наиболее выразительные средства для воплощения; будут участвовать в театрализованных постановках и праздниках; разыгрывает сценки по знакомым сказкам, стихотворениям, песням с использованием кукол знакомых видов театров, элементов костюмов, декораций.
Дополнительная общеразвивающая программа "Театральная мастерская"
Бумажные фантазии
Работа с бумагой сегодня активно внедряются в педагогическую практику, через привлекательную для детей деятельность, которая способствует гармоничному развитию их личности. Благодаря тренировке мелкой моторики пальцев рук, возрастает скорость мыслительных процессов, гибкость и оригинальность мышления, развивается воображение, логика, речь.
Дополнительная общеразвивающая программа "Бумажные фантазии"
Читалочка
Дополнительная общеразвивающая программа «Читалочка» направлена на развитие детей дошкольного возраста в образовательной области «Речевое развитие», предназначена для обучения дошкольников чтению и грамоте, профилактике нарушений письменной речи в дальнейшем, учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей и членов их семей.
Обучение проводится с использованием игровых методик, ориентируясь на игру как на основную форму деятельности дошкольника, так как именно игра наиболее доступна, понятна и интересна дошкольникам, именно в игре наиболее полно удовлетворяются их насущные потребности, только в игре можно «как бы мимоходом достигать обучения чтению и письму», о чем писал еще К.Д. Ушинский.
Арт-студия
Актуальность программы обусловлена тем, что обучение декоративно-прикладному искусству — одно из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста. Раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве — залог будущих успехов. Ознакомление с произведениями народного декоративно-прикладного искусства побуждает в обучающихся первые яркие представления о Родине, о ее культуре, способствует воспитанию патриотических чувств, приобщает к миру прекрасного. Дети знакомятся с разнообразием промыслов России, их особенностями, многообразием используемых материалов в изготовлении изделий народных мастеров, учатся на основе полученных знаний создавать свои узоры. Таким образом, программа предполагает развитие творческой личности, способной применить свои знания и умения в различных ситуациях.
Тестопластика
Формирование интегрированного качества «Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту» и через углубление содержания образовательной области «Художественное творчество» за счёт обучения детей лепки из солёного теста. Новизна программы - в последние годы очень популярным материалом для лепки стало соленое тесто. Почему именно тесто? Тесто – материал очень эластичный, мягкий, легко приобретает форму, изделия из него достаточно долговечны, он более удобен для детской руки и для ребенка представляет больший интерес, чем пластилин.
Белая ладья
Основой организации работы с детьми в данной программе является система дидактических принципов: принцип целостного представления о мире - при введении нового знания раскрывается его взаимосвязь с предметами и явлениями окружающего мира; принцип психологической комфортности - создание образовательной среды, обеспечивающей снятие всех стрессообразующих факторов образовательного процесса; принцип «мини-макс» – обеспечивается возможность продвижения каждого ребенка своим темпом; принцип вариативности - у детей формируется умение осуществлять собственный выбор и им систематически предоставляется возможность выбора; 8 принцип творчества - процесс обучения сориентирован на приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности. Изложенные выше принципы интегрируют современные научные взгляды об основах организации развивающего обучения, и обеспечивают решение задач интеллектуального и личностного развития.
Йога для малышей
Основой организации работы с детьми в данной программе является система дидактических принципов: - принцип целостного представления о мире - при введении нового знания раскрывается его взаимосвязь с предметами и явлениями окружающего мира; - принцип психологической комфортности - создание образовательной среды, обеспечивающей снятие всех стрессообразующих факторов образовательного процесса; - принцип «мини-макс» – обеспечивается возможность продвижения каждого ребенка своим темпом; - принцип вариативности - у детей формируется умение осуществлять собственный выбор и им систематически предоставляется возможность выбора; - принцип творчества - процесс обучения сориентирован на приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности.
| # | Документы | Ссылка | |
|---|---|---|---|
| 1 | Образец договора на оказание платных образовательных услуг 235 Кбайт / pdf | скачать | |
| 2 | Образец заявления о зачислении 57 Кбайт / pdf | скачать |